Esta plataforma abierta a todos los liceos TP del país, busca favorecer y propiciar, una mayor cultura de reflexión sobre la pertinencia de la oferta formativa técnico profesional
Los vertiginosos cambios tecnológicos, socioculturales y económicos del siglo XXI amenazan
constantemente la pertinencia de lo que hacemos y muy particularmente la del sistema de
formación técnico profesional (liceos técnico profesionales e IES), que muchas veces se
encuentra distantes de donde se originan estos cambios (mercado) y donde su propia dinámica e
inercia les impide reflexionar y tomar acciones sistémicas, para mantener al día y alineada su
oferta formativa, generando por lo tanto brechas en la formación del capital humano que el país
necesita para su desarrollo.
En este contexto, nuestra aplicación, construida a partir del modelo adaptado de
priorización de trayectoria formativo laborales (TFL) desarrollado por INACAP, busca favorecer y
aportar a la reflexión permanente, informada y crítica sobre los fundamentos de la pertinencia
de la oferta de especialidades de los liceos EMTP del país, con miras a su modernización y/o
actualización permanente.